秋、小学校ＰＴＡと学童保育クラブ主催で
放課後のおまつりに 呼んでいただきました。
私も、事前会議に２度出席をさせていただきましたが、
周到な打ち合わせをして 当日を迎えられたことは
本当に頭が下がります。ありがたいです。
こども達とサポートのお母さん、学童クラブの先生方２０名と合わせると
毎年２００名に近いと聞いていたので
いろいろ 工夫をしてみました。
当日の流れと様子です。
１、あいさつ ６人で行きました。
高座名の自己紹介・・たとえば、「天福亭笑英です」「江戸や３休です」
「むさしの亭もも子です」と名前を聞いただけで、
こども達は、笑ってくれたのには、びっくりぽん！
笑いの感度が、大人とは大違いを実感しました。
２、小噺ってなあに？
人数が多いので、プロジェクターとスクリーンを使いました。
江戸時代の生活に少し触れて、その中で
江戸庶民の言葉あそびとして、生活の中で楽しまれていたこと
さいごに、笑うっていいねの言葉。
３、ペープサートを使った小噺①「きびだんご」
登場人物は、もも太郎と同じ サル・犬・キジ 鬼 じんべいさん
きび団子のの前に、ずんだもち、きなこもち、馬も 入ってました。
ずんださんの創作入り。
親子２００名では、後ろの席では見えないと思われたので
話しに合わせて、同じ絵を後ろのスクリーンで写し出すように
しました。 これは上手くいきました。良かった！
４、拍手を入れて、かけ声がオチになる「世界の小噺」
さぁ、これから 元気に楽しもうね〜という雰囲気づくりの小噺
５、小噺 笑英さん ３休さん
今、カーモンベイビーアメリカの歌がヒット中ですが 一人が
高座の上で、「みんな知ってる？ カーモンベイビーこばなし！！」
と言ったら、こども達は 立ちあがって 踊りだしました〜。大喜び。
大人の常識から見ると、演者に対しても（そんなことやるの？）とか
こどもたちに（立ちあがったら、だめ）（騒いでどうしましょう）
という思いが 出てくる方もいるかと思いますが・・・
＜一緒にことばで遊ぶ＞自分の表現を楽しむ！という視点でとらえれば
どちらも あなたらしくてイイネ！〜となります。
耳で聞いて、すぐに楽しい気持ちになって 踊ってしまう という自己表現。
ありのままの自分でいたこと。
こども達の心の柔らかさに 感動がありました。
授業など、時間の制約や 枠の中で動くことも多いので
こんな自由な自己表現をすることは 実は、心の成長にも大事だと 思います。
６、資料を読みましょう。
全員で音読 小ばなしは「ねずみ」
７、（希望者）高座にあがって やってみよう♪
高座の両側から 順番待ちの列ができて
マイクを使って 発表をしてもらいました。
一度に４人、高座に上がれる工夫をして 座布団も用意。
２人で読む子。ひとりで読む子。いつもよりも、少し多く時間をとりました。
８、小噺クイズにチャレンジ！
①おち当て、３択クイズ
②フラッシュ小噺・・・これは、パワーポイントをＰＣ操作を使って
一瞬 ５秒ほどで読める小噺を写して、すぐ消すと
大人は見えていないようでしたが、
こども達は すぐに答えてくれました。
９、小噺 ももこさん、もみじさん
① 鰻の匂い ②寿限無
１時間１５分ほどで、終了しました。
少人数では かるた取りも盛り上がりますが、ＰＣ活用して
新しい形も加えて、ことば遊び 小噺の交流の時間になりました。
めでたい めでたい。
