イジメの総合的研究 ６
清永賢二編 信山社より
アメリカのイジメ
＊ノルウェーのベルゲン大学教授
Ｄａｎ Ｏｌｗｅｕｓは 教授手段の１つとして
『皮肉』を使う教師たちから生徒たちは
イジメを学んでいると指摘している。
教師は皮肉を手段として使うべきでないし
教師がやめなければ
生徒はそのような行為をしてもいいと
教師が考えていると信じ込んでしまうと
教師の態度にもイジメを誘引する
要素があることを指摘している
＊いじめを解決するためには
教職員や親のイジメに対する認識を
改善することも必要である
そこで、イジメは成長過程の通過儀礼ではなく
イジメる側にもイジメられる側にも
後の成長に非常に大きな悪影響を及ぼす
問題行動であり、適切な介入が必要なものであること
教職員や大人が責任ある傍観者として
行動することがイジメを抑止することについて
効果的であることを認識させるための
プロジェクトも各地で展開されている
ここには地域のマスメディアや関係機関
団体の専門家も協力している点が
我が国の対応と大きく異なる点である
（イジメは小学生から始まり中学生でピークになるのは
日本だけでなく、多くの国で見られる傾向のようです
そうすると受験のストレスなどだけでなく
思春期の問題としてとらえなければなりませんね）
＜ギボウシもなつかしい花です＞
