今日の一日の活動の締めくくりは中学生のファルコ練習でした(%笑う男%) 朝から、幼稚園→小学校授業→八千代スクール→中学生ファルコという形で４スクールもやらせてもらうとさすがに指導という仕事を満喫出来ました(%ニヤ男%) どの年代もそれぞれのカラーがあって、良さや個性や性質があったりと本当に幅広く関われた事で多くの事が見えた気がしました(%笑う男%) 中学生だけを見ていると、なかなか気付かない部分があるけど、幼稚園や小学生を見た後で中学生を見ると様々な面で大人になったな〜と思える自分がいました。当たり前だけど、日常に入ってしまうと見失いがちになる事のほうが多いし、たまにこういう刺激のある活動をすると改めて見えてくる事があるので、とても有意義な一日となりました(%笑う男%)(%音符2%)
今日もオープンファルコに来てくれた子も一緒に入って、今週やってきた練習を再度確認もこめてやる感じの流れでした(%笑う男%)
今日もアップはパス交換までをやる事になり、今日は自分は梅田くんと一緒にやりました(%笑う男%) 今日は一緒にやっていて梅田くんなんかは人とスイッチをやるのがすごくうまかった（相手に合わせる形が）し、一緒にやっていて使えるとコーチは思っただけに、みんなもそんな事を考えながら『これやったら試合で通用するな〜』とか考えたりしてやってほしい！そういう事を考えると、もっとパスを強くとか、もうちょっとこっちの足に欲しいとかも言えるようになると思うから、いつも言ってる『イメージ』を大事にしよう！！(%笑う男%)
その後はグループに分かれてのそれぞれの課題をやりました。昨日はサイドのメンバーと崩しの形をやったのですが、今日は人数の関係もあって守備のメンバーと『回す方法・つなぐ方法』について一緒にやりました(%笑う男%) 必ずこうしなさい！とは言えないのがサッカーで、結局はその場の個人の判断になってくるのですが、周りがサポートをたくさんしてやる事でボールを持っている子が『出す所がなくて困る』今の状況から、『どこに出したら良いのかを考えてしまう』ぐらいのみんなの速い頭の回転を期待したい(%ニヤ男%) 今日は何度も止めて説明をしたし、４名は固定だったので理解もしやすかったようです(%笑う男%) 視野を確保しながら受ける事を説明したし、これは慌てない方法なので、全員が頭に置いてほしいと思う(%笑う男%)
最後は５対４の形をやりました(%笑う男%)
今日は守備のメンバーがいなかったので４名がずっと固定でやる事になっていたので体力的にも休みがなくきついのもあって、コーチが入って１年生の２名は休む時間を入れた。２年生は休ませなかったのですが、それだけ疲れた時にサボってしまうか？意地を出してがんばれるか？も見たかったのです(%ニヤ男%) 意地悪に思うかも知れないけど、実際にしんどい状況はイメージでは出来ないし、しんどい時にがんばれるか？はしんどい時にしか確認出来ないものです。疲れたら技術の精度は落ちるのが普通ですが、その普通になってしまわない努力を守備は特にやっていかないとトップリーグ初戦の４失点は守備陣のがんばりで防げた部分もあるし、責任感を自分達で持ってプレーをしてほしい。いつまでも誰かのせいにしてごまかすのはやめよう。。。
今日は中学３年生も来てくれていたので、良い練習が出来たと思うし、守備の拓斗くんと光基くんはしんどい中でもがんばって粘るシーンは多かった。それは２人の負けず嫌いな性格からきたものだと思うし、続けてほしいと思う(%笑う男%)(%音符2%)
しんどい、疲れた。。。。でも失点は腹が立つ！と言うのが２人の本音だろうし、その気持ちが４人全員が持てるようにはなってもらいたい(%怒る男%)
攻撃のほうは、足が止まっている選手が多いし、自分の欲しいパスが来なかったら確認をしてもらいたい。もっと動いている人の足を使ってほしいし、止まってからのプレーが多かったので、止まらずにボールを動かし続けるようにがんばろう！その為には常に誰かの動きは必要だし、それを『他人に任せるのか？自分でやるのか？』の違いです(%ニヤ男%) コーチは各自が気付いてやってくれる事を願っていますので、全員が高い意識を持てる集団になるようにがんばりましょう！！！(%笑う男%)
