【5班】
5班には小宮教授も同行しました。様々な場所で解説を聞いた子どもたちは、「なるほど」という感想だけで終わらせることなく、コメントにしっかりと活かしてくれました。小宮教授や指導員の何気ない一言でも、それをしっかりと考えて自分の言葉にし、さらにそれを伝えようとする姿勢が印象的でした。
【6班】
他の班と同じように、班の仲間全員で協力して仕上げた一枚。花が綺麗に手入れされている場所のようにちょっとコメントにするのが難しい所でも、一生懸命言葉を考えながら最後まで書いてくれました。マップが完成した時のキラキラとした嬉しそうな表情がとても嬉しかったです。
【7班】
係決めの時から積極的に挙手して、自発的に役割分担をしてくれました。フィールドワークでも濃い話し合いができました。マップ作りの際は、タイトル作りに少々時間が掛かってしまい心配しましたが、物凄い集中力でコメントを書いてくれたので、気付けば他の班よりも早く仕上がっていました。
【8班】
ソウル日本人学校の5年生全員に言えることですが、本当にみんな積極的で自分の言葉で議論し、理解を深めてくれました。マップ作りの際もコメントを一人一枚は必ず書いてくれ、デコレーションも可愛く、素敵な一枚に仕上がりました。自分の能力を最大限に発揮してくれました。
今回、私たちも学生もとても貴重な体験をさせて頂き本当に勉強になりました。子どもたちとの触れあいや教職員の方々の姿を見て刺激を受けました。また、ソウルの町並みや公園、集合住宅などに施されている安全上の工夫をいくつも発見し、景色を読み解くキーワードが日本以外にも当てはまることを自分の目で確かめることができました。ありがとうございました。