今日はナイターで黒田庄スクールがありました(%笑う男%)(%音符2%)
外は朝から雨が降っていて、午後はやんでいたのですが夕方以降は一気に冷え込んできたりとまだまだ朝晩の寒さは厳しいのでみんな体調を崩さないようにがんばってほしいと思います(%笑う男%)(%音符2%)
今日は黒田庄ジュニアさんに体育館の半面をお借りしての活動となりました(%ニコ男%) 隔週で行っているこのスクールなので、こうして体育館をお借り出来るのは本当にありがたい事ですし、毎回の事ではありながら感謝の気持ちでいっぱいです(%痛い男%) 準備をして子供が来るのを待って来たメンバーと一緒に試合をしながらスクール開始までの時間を一緒に楽しみました(%笑う男%)(%音符2%)(%音符1%)
今日のスクールは開始する前に、先にいくつか質問をしました(%ニヤ男%)
『さて！今からスクールをやるけど、みんなは何故この場所に来ているの？』と。
『サッカーをしに来ました！！』と言うので、
『どうして？？？』と聞くと、
『うまくなりたいから！』と答えます(%ニヤ男%)
いつものやりとりですが、この『いつもの自覚』を持たせるのは大事だと感じています(%笑う男%) 本当に言葉と行動が伴っていくまでには何度も何度も答えてもらう必要があると最近よく思います(%笑う男%) 実際、言葉ではいくらでも言うけど行動は出来ていない子ってかなり多くいるし、それを気付いてもらう意味でもたくさんやっていく必要があると改めて感じます(%ニヤ男%)
うまくなりたいからがんばる！！
その言葉通りにやっている子もたくさんいます(%笑う男%)(%音符2%) でも、そうではない子もいる訳です(%ニヤ男%) ただ、そうではない子というのは自分で自分の事を分かっていない事を最近自分は分かったので、そういう子に対してはあれこれ遠回しに言ったとしても伝わりません(%ニヤ男%) ですから、『経験をさせるまで放っておく』事です(%ニヤ男%) 嫌な気持ちになったり、うまくいかなくて落ち込んだタイミングで話しかけるのが一番良いと思います。今日のその方法で話しかけた選手も数名いましたが、それでも気付く子と気付かない子はいます(%ニヤ男%) でも、そうなってくると『今日の一日だけで気付かせる事を焦ってはいけない』という結論に至ります(%ニヤ男%) それ以上焦ると、今度は子供に対して『プレッシャー』や『ストレス』となってしまうのでそこは気を付けたいと思います(%笑う男%)
この時期に来て、自分からやろうとがんばっている子とそうではない子の差が本当に明らかになってきているだけに、それを本人が自覚するまで自分はゆっくり見守っていこうと思っています(%ニヤ男%)
大人が子供を変えたいという『欲』では子供は本質が変化しないという事を知っている自分はその日にどうこう考えません。以前はどうしてもその日に変化させてやろうと思っていた時期もあったのですが、それでは指導者の思うように導くだけであって、子供が得た経験ではないだけに子供の中に残らないのです(%ショボ男%) だからこそ、『タイミング』は重要だと考えています(%笑う男%)
練習は誰の為のものですか？失敗したら誰の責任ですか？
必要な事は自分が投げかけているし、子供も『口では分かったと返事をする』段階です(%ニヤ男%) でも、それは本当の意味で分かったとは言えないし、実際に行動に出来てこそ本当の意味となる(%笑う男%) それには時間はもちろんかかるけど、時間をかけた分だけ確かなものを残してあげたいと思う(%笑う男%)(%音符2%)
この短時間でも『自ら何かを得た子』もいた訳で、それはその時間内に本気で変わりたいと思った自分が出した行動によるものです(%笑う男%) 指導者とはもちろん子供の為にいるのですが、子供は自分の為の努力を自分でやってほしいのです(%ショック男%) そこが最近は子供の『習い事の感覚にズレ』があると思っています。自らが学ぶ場所ではなく『教えてもらう場所』になってきているのです。。。
そう思って来ている子は『こんな事をした』という感想になるけど、自ら学ぼうとすれば『こんな事が出来た、分かった』という感想になる(%笑う男%) 毎回の練習でそういう経験をする、しないが一年間にもなればどれだけ大きいか？！って事ですね(%笑う男%) 自分は最近、あらゆる現場で『今日はこんな事を学んだ！』というのが確実に残っています。それが続いているからこの一年間で学んだ事の多さは１０年間ファルコをやってきた中でも圧倒的に中身のある一年間になりました(%笑う男%)
だから子供も、自分が本当にうまくなりたいとか簡単に口にするのであれば毎回の練習で何かを持って帰る事を続けてほしい！そうすれば、本当に一年後はうまくなっているはずです(%笑う男%)
うまくさせてもらう、ではなくうまくなる！この差を自分で気付いて変えていきましょう(%音符2%)(%音符1%)
