【5班】
とても見やすい地図が完成しました。コメントも部分的に色を変えて、見た瞬間に「危険」「安全」が分かるように工夫されています。短い時間をうまく使いながら、楽しく作ってくれた様子が伝わってきます。チームワーク良く取り組んでくれたようで何よりです。
【6班】
6班も一つ一つの調査ポイントをじっくりとチェックしてきてくれたようです。コメントを書く作業は少し難しかったのか、試行錯誤した様子が分かります。でも、この「一所懸命に考える」という過程が地域安全マップ作りではとても重要なことなのです。
【7班】
小宮先生も同行し、時間ギリギリまで調査をしてきてくれました。タイトルの「7」のところやその下あたりのの工夫がとても可愛いですね。コメントも一つ一つ丁寧に書けています。このマップをたくさんの人に見てもらって、「安全・安心」を広めていってほしいです。
【8班】
この班も、ぱっと見ただけで「安全」か「危険」かが分かるように工夫されています。様々なポイントをちぇっくしてきてくれました。地図もしっかり描けていますね。「入りやすい」「見えにくい」というたった2つのキーワードでも、本当に奥が深いものです。
【9班】
本当にたくさんのチェックポイントを見つけてきてくれました（写真の量でそれが分かります）。少し午前の時間が押してしまったため、マップ作りの時間が予定より短くなってしまったものの、それを感じさせない一枚に仕上がっています。協力して取り組んでくれました。
