習得１と２、３と４は干渉するので、同時にはできない。
ただし、（１・２）と（３・４）同士は、互いに干渉しない。
例えば、
習得３をやりながら、習得１を行うことができる。
これは、二重に技をかけていることになり、
習得１が多少崩れても、習得３が効いているので技がかかる。
また、返しを防ぐことにも利用できる。
相手が返し技で習得１で返そうとしても、その奥の習得３によって返すことができない。
習得１にくらべて、習得３は深い。
相手が初心の方であれば、習得３に関わることは困難であり、
教える立場からすると、説明しつつ技をかける必要があるので、
習得１の間がどうしても崩れやすい。(ゆっくりと説明するため）
相手に説明をしつつ、技を効かせる方法になる。
この二重にかけておくことは、
いろいろと役に立つ。