今日は朝から紅白戦を予定していましたが、昨日の試合を終えた後に全く試合の中身を作れない、作ろうとしない事を痛感したのもあって練習へと切り替えました。
やっぱりトレーニングの質を上げていく、変えていかないと試合が変化しないと思ったし、この状態でいくら試合をさせても同じ事しかしないし、見えないという事が分かっているので今日はトレーニングのほうをこだわるようにしてもらいました！
練習をやる前には今中代表に、今持っていこうとする形や思いを伝えました。試合をやっている中で見えた課題も踏まえて今後のリーグ戦に向けてやっていくべき事を整理しようと思っています。子供達にもやろうとする事は伝えていきながら、その中で子供達の発想も尊重はしたいと思っています。ただし、サッカーにおける守備の役割は大抵決められた中に存在します。もちろん個人の考えや見える範囲などによっても違ってきますが、どういうポジションを取るべきか？そういったものは共通しているので、そこをしっかりと整えていこうと思います。
今日、トレーニングをやっていて一番感じたのは、『気付く力（感性）が極端に低い事』です。
頭で考えるのも大切ですが、人がやっているのを見て気付く事も大事。見ながら『こういう事か〜』って分かる事こ多々あると思います。最初にルールを伝えて、その上で見れば何が良いのか？も分かってくるものですが、それすら分からず、ひどい子になると『何をやったら良いかすら分かっていない状態』でした。。。人の話をきちんと聞けない時点でコミュニケーションは成り立ちません。分からないなら質問をすれば良いのですが、そこは余計なプライドで『分かったフリ』をするのです。そうやって後で自分が困るのですから、敢えて分かっているかどうか？なんてしつこく聞いたりもしません。目的が分からなければ自身で獲得するものもなくなるだけですからね・・・。
パス＆移動のメニューをやっている時も、『３人目の動き』がテーマなのに、『相手にパスをする事』『トラップする事』みたいな『目の前のほんの一部分の局面』にし目と気がいかない子もいる。非常に時間の掛かるタイプですがゆっくりやっていくしかないと思うし、周りも気付いて声を掛けてもらうしかありません。
サッカーに必要な事を最低限伝えていこうと思っています。
これまでも同じように言ってきたものの、やっぱり聞こうとする気のない人間にいくら言っても入っていかないのと同じで、タイミングというものがある。１年生大会を終えた今だからこそ、みんなでそういう事を考えてもらえると思っています。試合を、大会を経験していない子にいくら未来の話をしても、分かってくれないので経験をした今だから、しかも負けて悔し涙を流したぐらいなのですから、その事を無駄にしない為にもきちんと理解してほしいと思う。
その後は４対４のフリーマンを置いてやりました。ここからは攻撃だけではなく守備のバランスや狙いについてもやりました。まずゴールを守る事、マークをするのも大事だけど危ない位置から守るという感覚。ここが圧倒的に弱いのです。自分がマークだけ見ていれば守備をしている気になっている勘違いを正すのは苦労しますがやっていくしかありません。
そこから４対４対４をやりました！
ここは完全に守備のほうがバランスを取って正しいポジションで守る事が要求されてきます。一人でもズレたら穴になってしまうので、４人みんながやらなければならないという共通理解がいる。２年生はこの時期に来て、ようやくそういった一つ一つを理解出来るようになってきた。相手をどうすれば引き出せるのか？どうすれば食いつくのか？どうすれば間が開くのか？などです。考えて分かるようになってきたのですが、１年生がほとんど分かっていない。攻撃的な感性は強いけど、守備への意識は本当に弱い。相手にガツガツいくだけが守備ではなく、仲間と協力してスペースを埋めたりボールを奪う方法を学んでほしいと思う。
最後はまとめのゲームを１年生対２年生でやりました！
トレーニングでやってきた場面が似たような形で出てくるので、そこで意識を持ってやれるか？がテーマだったのですが、２年生にしても普段やっている事しかやっていない印象でした。ハーフタイムで話はしたけど変化はほとんどありませんでした。能力で１年生に勝つのは当たり前で、その能力以外の部分で１年生に差を見せてほしいものですが、トレーニングでしたような形を自分達の意思で引き出す事は出来ませんでした。
ピッチに入るとやりたい事だけをやろうとする子がいる。それではチームがうまく回らない事も分かってきているはず。仲間の為にもっと関われるように、サッカーをしている以外の時間から学んでほしいと思います。
ようやくサッカーに対して本気で動き出しているという感じですので、きちんと理解をして全ての試合が楽しくなるように普段のトレーニングを厳しくがんばっていきましょう！！
