(%王冠%)イラストライターの大枝桂子です。
今回はまず、
発達性強調運動障碍（ＤＣＤ）の子どもたちとかかわるときに、
「心にとめておいて欲しいこと」の６箇条を紹介します！
（ｂｙ『ＤＣＤ』の著者であるモーベンさん）
(%星%)１ 時間がかかってもよしとする！
(%星%)２ 多くの課題を出さないように！
(%星%)３ うまくいったら褒めましょう！
(%星%)４ 何度も繰り返しやってみよう！
(%星%)５ プレッシャーは禁物ですよ！
(%星%)６ 気まぐれムラ気を受け入れて！
さて。
この中で一番実行が難しいと思うのは、どれですか？
とくに、リジッドな日本人には、
１，６あたりはキツイんじゃないだろうか。
「３０分ぐらいと思っていたのに、
なんで２時間もかかるのよ！」
とか、
「昨日はちゃんとやれたし、
明日もやろうねって約束したのに、
なんで今日は椅子にもすわんないのよ！」
とか、ね。
ありがちです。
まじめな性格がアダになる瞬間です。
ところで私、
こっちにきてからたくさんの文化ギャップに遭遇してますが、
その中でとても感心していることがあります。
実はアメリカ人て、非常に「時間に寛容」なんですよ。
たとえば、
大学でテストを受けるでしょ。
日本だったら、１時間と言えば１時間。
秒単位で時計をチェックされて、
時間が来たら、
「はい！ 鉛筆置いてっ！！」
（こわ）(%笑う女%)。
ところがこっちときたら、
かなりいい加減なんです。
大学のプレイスメントテスト
（入学時のレベルチェックテスト）も
時間で切られることはなかったし、
クラスで受けるテストでも、
提示された時間を超してやってても
文句言われたことがない。
（もちろん、テストの種類によってはキビシイことも
あるかもしれないけど…）
それとか、
大学の登録カウンターに長い行列が出来ていたので、
自分の順番の時、
あわてていろいろ説明しようとしたら、
「落ち着いて、落ち着いて。
今はあなたの番なのだから、
あわてる必要はまったくないですよ。
みんな、待ってくれますから！」って
言われてしまった…。(^_^;)
これは時間に寛大と言うより、
(%青点%)個や個人差に寛大
ってことなのだろうと思います。
「いろんな人種がいるから
認め合わないとやっていけないからね」というよりも、
アメリカ建国の時からの精神らしいんですよ。
「他者の自由を尊重する」ってのが。
だから、アメリカ人にとっては、
１や６は、日本人より受け入れやすくて、
そしてまた、
非常に大きな意味があるんだと思います。
「待つ」というのは、
個や個人差を認め、個の自由を尊重するということ。
DCDの子に限ったことでなく、
万人に適用されるべき概念ですね！
(私の仕事の締め切りも、待ってくれると嬉しいです）