1月下旬、修復が完了した小学校に学習机を運び入れました。
イラクでは、多くの学校で１教室あたりの生徒数が、定員を大幅に超えて混み合っています。さらに、学習机が破損して数が不足しているため、１人用の机を２人で使用するなど、生徒たちが重なり合うようにして座っている様子が見られます。満足に教科書やノートを置く場所すら確保できず、とても勉強に集中できる環境ではありません。
ＪＥＮは、修復を実施する学校で、学習机のニーズ調査を行い、修復作業完了後に提供しています。学習机は１人用がよいのか、２人用が適当か、数はどれくらい必要なのか。教職員の皆さんとＪＥＮのスタッフが話し合い、学校により異なるニーズに合わせることが重要です。
生徒たちは、新しい机にワクワクしながら、気持ちよく勉強に取り組めるのではないでしょうか。
