【タイトル】子どもにやさしい学校—インクルーシブ教育をめざして
【編著者】乾美紀（編著）・中村安秀(編著）
【出版社名】ミネラル書房
【発行年月】2009年1月
すべての子どもが学校を楽しめるには、どうしたらいいのか？
子ども虐待、
メンタルな問題、
ひとり親家族、
外国人、
院内学級、
身体障がい、
発達障がい、
知的障がい
というそれぞれの事情や特性に焦点を当てて考えている本
プロローグ 「子どもにやさしい学校」をつくるために
第１章 子ども虐待シグナルを誰かに受け止めてほしい
第２章 メンタルな問題こころの居場所を求めて
第３章 ひとり親家族背後にある貧困問題
第４章 外国人アイデンティティを探し求めて
第５章 院内学級病院には先生を待っている子どもたちがいる
第６章 身体障がい今この時が変える未来像
第７章 発達障がい見方を変え、個性を生かす教育へ
第８章 知的障がい子どもの笑願が学校を変える
エピローグ 子ども世界に境界はない
