今日は中区の北小学校の体育の授業（サッカー）をやってほしいと依頼があったのでその要請を受けてやるようにしました(%笑う男%) 先生とは前もって連絡をして生徒の人数を聞いていたのですが、６年生２クラス同時にやるので５２名とその人数の多さを聞いてまずはビックリしました(%ショック男%)(%涙%) でも、その多さの中でもどれだけみんなが関わって楽しく出来るか？を考えてやる事になりました(%ニコ男%) 前日までメニューには頭を悩ませたのですが、普通に大きなコートで試合をやるにしても５２名にもなると５チームぐらいになるし、待ち時間は作りたくなかったのでボールをみんなが触る機会を用意するようにしました(%笑う男%)(%音符2%) 昼休みから学校へ行ったのでスクールで一緒にやっている４，５年生の生徒も寄って来てくれたので挨拶をして一緒にサッカーをしました！！
昼休みが終わり、掃除の時間に準備をしていると今中コーチも手伝いに来てくださったので一緒にやる事になりました(%笑う男%)
天気も最高の晴れ(%笑う男%)(%晴れ%)(%晴れ%)(%晴れ%) 授業は挨拶から元気にスタートしました！！(%笑う男%)
まずは、コーチの自己紹介をしているとまだ外に出てきてすぐで半袖、半ズボンで寒そうな子がいたのでちょっと動いてからにしようとアップがてらに『人数集めゲーム』をしました(%ニヤ男%) コーチの笛の数だけ集まってもらうのですが、６年生にもなると考えるし、近くであらかじめグループを作ったりしていました(%ニヤ男%) でも、そう簡単にはいかないよ、という事で途中から『男女混合で！！』と条件をつけました(%ニヤ男%)
一斉に、『え〜〜〜〜』(%ショック男%)(%ショック女%) と声が出ましたが、以外とすんなりくっついてくれました(%笑う男%)(%星%) 足りない所には先生が入ってくださったり、今中コーチが『女性』として入ってくれたりなかなか盛り上がりました(%ニヤ男%)(%ハート%)
その人数集めの最後に２人組で終わり、その２人組のまま次の『ボール取りゲーム』をしました。２人が向き合ってコーチが指定した場所を手で押さえ、コーチがボール！！と言った時にボールを早く取ったほうが勝ちとしました(%笑う男%)(%星%) ここでも６年生相手なのでいろいろコーチも手を加え、『ボート！』とか『帽子！』とかお手つきを誘う言葉を発し、だいぶ引っかかってくれました（笑）
その後はボール遊びをしました(%笑う男%) 最初は簡単なキャッチをしましたが、その次からどんどん難易度を上げていき、最初はいろんな場所を触ってキャッチするゲームをしました。
①頭を触ってからキャッチ
②頭、肩を触ってからキャッチ
③頭、肩、お腹を触ってからキャッチ
④頭、肩、お腹、膝を触ってからキャッチ
⑤頭、肩、お腹、膝、つま先を触ってからキャッチ
と５段階にわたって挑戦してもらいました(%笑う男%)(%音符2%) さすがに難しいので一人成功者が出たらいいかなぁ〜と思っていたら何と７名も５段階成功！！(%笑う男%)(%笑う女%) 女の子も非常に積極的だったし上手でした(%笑う女%)(%王冠%) うれしかったのは女の子もすごく前向きにやってくれた事です！(%笑う男%)
ボールキャッチの後は蹴って受ける。という事をやりました(%笑う男%) 太もも、インステップ、ヘディングという形でサッカーで触れる場所を使ってキャッチしてもらいました(%笑う男%)(%笑う女%)
最後はボール置きゲームをしました(%笑う男%) ９人チームを６つ作って４箇所のマーカーをセット。この設定からのルールは、
①９人のうち順番を決めて最初の４人が４箇所のマーカーの上にボールを置く。
②５人目から８人目が今度はそのボールを集めてくる。
③９人目は一番遠いマーカーを回って帰ってくる。
という言葉では少し難しいですがボール置きゲームを２回やりました(%笑う男%)(%音符2%) 走るのが得意な子、苦手な子はいますがこのゲームはそれをみんなで補えるゲームだったのでみんなが楽しめると思ってやりました(%笑う男%) ２回やると決めていたのは１回目はとにかくやってもらい、２回目は考えてやってもらう為でした(%笑う男%)
２回目をやるまでにみんなで相談してもらって次の作戦を立ててもらいました(%笑う男%) みんながこうやって協力する事がこの授業の一番の狙いでした(%笑う男%)(%音符1%) 子供が主体となって動く、考える事は授業の原点だと思っています。教える立場の自分が一方的だと楽しくない子が出てくるし、それを防ぐ為にも一番良い方法だったと思います(%笑う男%)(%音符2%)
１回目はダントツ勝利だったチームがありましたが、２回目は作戦が功を奏したのか？かなりの接戦になり最後は自然と待っているみんなで応援している雰囲気まで出たのです！！この素晴らしい光景こそが子供の良さです(%笑う男%)(%星%) 最高の収穫をここで得る事が出来ました！！そのままうまく授業もあっと言う間に終了となりました(%笑う男%)(%星%)
そのままコーチは放課後まで多くの子供と遊んでいました(%笑う男%) そんな中、初めて出会った子供の多くが『僕、４年生からファルコやるで』(%笑う男%)と言ってくれたのです(%笑う男%) 今回の授業も６年生が先生にお願いしてくれたようだし、中区ではこうして子供同士からの声が上がっているようです(%笑う男%) ファルコとしても今日の活動は有意義だったと確認出来たし、個人的にも非常に勉強になりました！サッカーをやっている子、苦手な子、女の子がいる中で一緒にやるのは難しい事でしたが、コーチ（指導者）が楽しんでやれば子供にも浸透するとよく分かりました(%笑う男%) こんな時間がこれからも増えればうれしいし、竹西教頭先生も来年度は定期的にお願いしたい、とおっしゃってくださいました(%笑う男%)(%音符2%) 本当にそうなっていくとうれしいし、少なくとも地域に浸透した成果が今回のおよびにつながったと思うので、これからもこういう機会を大事にしたい(%笑う男%)(%星%)
