今日は朝からキッズランドやちよさんにお邪魔して４歳児のボール遊び教室をしました(%笑う男%)(%笑う女%)
今回が３回目になったのですが、まだまだ４歳児は元気がないと思っているし、外で楽しく遊ぶという事が出来ているとは思いません(%ニヤ男%)(%涙%) 自分は依頼を受けてこのボール遊び教室に来ているのですが、今日また３クラス行なった後の率直な感想としては、
『自分に何を求めておられるのだろう・・・？？』という事です。
暑いからやらない、しんどいからやらない、自分勝手に端っこで遊ぶ・・・。こういう子があまりに多いこの４歳児に対して何を求められているのかが分かりません。外で遊ばせたいのか？ルールを守らせたいのか？みんなで一緒にやらせたいのか？が全く分からないし、好き勝手出来る今の様子を見ていると自分に依頼せずに好きに外で遊ばせたほうが良いのではないかと思ったりもしました(%ショボ男%)(%涙%)
昨日の中町幼稚園で藤田先生ともそういう話をしたのですが、この『園』という集団で生活をする場において大切な事は他人を思いやる気持ちとか、喧嘩もするだろうけど、どうしていけないのか？何をしたら相手は嫌な思いをするのか？などを学ぶ場でもあると思います。そして、給食当番や掃除当番などのいろんな役割という責任も覚えていくと思うし、集団の中で生きていく基盤を身に付ける場だと思っています(%笑う男%)
そして、その一環として自分のような外部の人間を呼んでいろんな教室を開いたりしていると思うのですが、求められている事が明確でないと何をやって良いのか分からないし、自分は今までのようなやり方でみんなにボールを使う事や外で遊ぶ事、成功する経験を身に付けさせようとしているのに対し、『出来ないからやらない』『暑いから日陰で休む』『集まる事が出来ない』などのこの状況を見ていると、何をさせたいのか？が分かりません(%痛い男%)(%涙%) 休む子を簡単に許してしまうと、当然疲れた子は休む事を選択するし、隣の子が休めばみんな休みます・・・。そうやって大半が休んでいたり、自分勝手にやってしまっていた事を見て自分の役割が果たせるような状況ではないと思いました(%ニヤ男%)(%涙%)
今日は３クラスやっても疑問のほうが多く残りました。好きに遊ぶ子を許すのであれば、最初から自分に依頼をせずに好きな遊びをやれば良いと思っています。この時間はボール遊びをする事でみんなががんばる事を目的にしているのであれば、もうちょっとそういうサポートを先生方にはしていただきたいと思います(%ショボ男%)
道具も、メニューも、時間も、体も、全部使って自分はこの時間を迎えている訳ですし依頼してくださるのはありがたいけれど、もう少し考えてほしいな〜と今日は思いました(%ニヤ男%)(%涙%) これまでの２回もそうですが、全体で何かをやるという事が非常に難しい状況にあるならばやり方を変えて接していくほうが良いと思いました(%笑う男%) このボール遊びの教室をやる時間をフリーにしてしまって、自由に遊ぶ中にコーチが入っていくやり方のほうがうまくいくような気がします(%笑う男%) そこは一度、キッズランドやちよさんと相談しようと思っていますが、少し目的が分からない事で正直戸惑っています(%笑う男%)(%涙%)
今日も子供はがんばってくれていたのですが、『やる子はやる』けど『やらない子は全くやらない』という両極化になっていたしすぐに投げやりになる子も多かったです(%ニヤ男%) 子供だから・・・・。と言ってしまえばそれまでで、そういう事ではなくそのやらない子をやらないままに許すのであれば、自分は必要ではないという事です(%ニコ男%)
という事で、今日は３クラスをやり終わった段階でキッズ活動をこれまで再三行なってきたのですが初めて『？？？』という感じで終わってしまいました(%痛い男%)(%涙%) 求めているものが分からないし、何を学ばせたいのか？も見えない。好きな事を好きな子だけがやるのであれば最初から全体にしないでほしいし、依頼された側としては非常にやりにくいと思った。子供が扱いにくいとかそういう事ではなく、目的が見えない事にやりにくさを感じたという事です(%ショボ男%)
楽しかったとは言えない今日の自分だったので、当然子供も『面白かった〜〜〜』とはなっていないと思います(%ニヤ男%) その責任は自分にもあるし、先生方にもあると思っています。大人の責任ですから大人が解決しないといけない事だし、次回も予定はあるけれど、少し考えてからまたやっていこうと思います(%笑う男%)
