昨日はナイター練習をやりました！
非常に蒸し暑い中での練習となり、天気が悪かったので室内トレーニングとなりました。室内でのトレーニングは人数の多さと合わない広さの為に余計に練習そのものの質が問われます。みんなにとって良いトレーニングとは？ファルコにとって良いトレーニングとは？サッカーをする為の良いトレーニングとは？本当に難しい所です。
『ぽい』トレーニングはたくさんありますし、出来ます。でも、選手にとって本当に各自が何かを獲得する機会や習慣がない状況ではトレーニングの意味や価値ってあまりないと思います。昼間には勉強に行かせてもらって、そこでも色々な対話をさせてもらう中でそういった事を考える機会となりました。何となく体を動かせる事が選手にとってのトレーニングではないと思うし、意味をこちらが持ったとしても選手に伝わらなければそれもまた意味のない事です。お互いに狙いや意味を持った時間を共有していく事がまずは先決だと思いました。
そこで、最初に学年ごとにミーティングを展開してもらいました。
１，２年生は『がんばる事ってどういう事か？』という学年ごとの定義を決めてもらい、３年生は『良い選手とは？』という事を考えてもらいました。最近トレーニングに顔を出してくれている卒業生の尊志くんも３年生と一緒に考えてくれました。卒業生は経験がみんなよりも多くなっている事もあり、みんなにとって良い刺激になったと思います。尊志くん自体も年上である事を驕らずにしっかりと対話に入ってくれた事で後輩にとっては良い時間となったようです。
１，２年生もここに来てお互いの意見を言うとか、拾う事が出来るようになってきました。ただ、その質は当然甘く、グループの中で納得いかない選手がいたりする状況も生まれています。ですが、その状況は悲観的ではなく、一人一人がそれだけ自分の意思をしっかりと持ってきた証拠でもあると思います。意思があるからこそ納得がいかない。意思もないのに何となくみんなで決めた事に納得しているほうがよっぽど悪い状況なので、昨日はそれがしっかりと話し合えるようになっていたのは２年生の成長だと感じました。
自分も一緒に入って３年生と対話をしました。やっぱり攻撃的な特徴を持つ選手って独特な部分があります。感覚もそうです！自分の特徴を知っていて、そこに自信を持っている。だから『もっとこうしてほしい』という思いも強く持てる。反対にバランスを取れる選手は相手の意見を先に尊重し、そこへ合わしにいける。どちらも重要です！個人種目ではこうしないといけない、みたいな形ってある程度決まってくるけど、サッカーって１１個の個性が集まる訳で、もっと言えば控えの選手も含めて本当に多くの個性が必要となります。それがあって色々な武器となるし、相手の脅威となります。だから楽しく、だから難しいのです。
そんな事もあって一緒に考えながらお互いの性格的な部分も分析していきながら対話、論議していきました。『これが正しい！』とかではなく『こういう事を目指してやっていこう！』という前向きな中身になる事を意識しました。
選手のサッカーノートを見ていても一番気になるのが、『足りない部分を直していく』というような内容です。自分ですでにマイナス発想をしてしまうと努力がしんどくなるものです。そうではなく考え方であり『ここを変えればもっと楽しくサッカーが出来るから』という前向きな発想で課題と向き合ってほしいのです！
みんなが自分の事をマイナスに考えている事が周りにしたら良さとして見える事もたくさんあります。苦手な事を武器だと思われている事だってあります。要するに、人から見れば自分の欠点も欠点ではないという事。だからそんな部分に目を向けてクヨクヨするよりは、自分の良さをみんなで分かち合って『チームの武器』にしたほうが絶対に良いって事！
お互いの武器を知り、それをお互いに活かしていくやり方が出来れば本当に良い雰囲気になると思う。でも、武器が全て通用するとも限らないし、それをブロックされる事だってある。そこでまたチームとして新たな武器に挑戦したり、そんな状況で思いもよらない武器を発見する事だってある。みんなはそんな可能性へチャレンジし続ける必要があると思います。自分達でも分からない可能性をもっともっと出せるように、毎日の過ごし方から考えていこう！！
良い選手＝良い人間
みなさんは『＝』だと思いますか？
自分は＝だと思っています。だからこそ、指導者としても＝という考え方で日々の過ごし方から気をつけています。＝ではないかも知れないですが自分はそう信じて努力をするだけです。みんなもそう思うならば日常を変えてほしいし、そう思わないのであればせめてサッカーの時間内は誰よりも努力する選手であってほしいのです。
正しいかどうか？は今後の自分の姿で見えるはずです！練習という場をどのような考え方で捉えるか？一緒にがんばってみつけていきましょう！！
