今日から今年度のスクールがスタートしました！！
まずは火曜日の加美スクールからのスタートでしたが、元気な１３名とがんばっていく事になりました。また途中からの入会もお待ちしていますので友達などにも声を掛けてみんなで一緒にサッカーを楽しめたらいいなと思います！！
今日は初回になるので最初にスクールという場所の説明を改めて行ないました。説明会には都合のつかない方が多く、ほとんどの方が不参加だった事もあって中身の話はスクールの初回に子供に通してする事となります。もちろん子供が行うスクール、活動なのですがやっぱり預けてくださる保護者の方の理解もあってこそ一人の人間は育っていくものだと思うので子供を通してでも良いのでスクールがどういう事をやっている場所なのか？はこのブログを通してでも理解をしてくださるとありがたいな、と思います。
継続メンバーがほとんどなので雰囲気は分かっているとは思うのですが、一つ学年が上がった事で、内面的にも成長した感じの子が多く４年生のメンバーも非常にお兄さん的な感じが出てきたな〜と思いました！
最初に説明をするのに少し時間が掛かりますが、それは仕方がない事です。
ここがどういう場所で、何をするべきか？を最初にきちんと知ってもらうのが大事だし、継続のメンバーであっても昨年度も慣れてくると惰性でやってしまう所があって、本来の目的を見失ってしまう子が多かったので、そうならないように最初に意味を持って目的を教えていくのに時間を割くのは当然だと思っています。
この場所ではどういう取り組みをするのか？です。もちろんサッカーのスクールですからサッカーをやりますが、どういった取り組み方をするか？の本人の考え方で成果というものは全く違ってきます。自分から考える子と与えられた事をこなす子では全然違う訳です。どちらが良いか？は多分言わなくても分かると思うので、自分で考えて選んでほしいと思います！
今日は説明をして、少しアップをしてからレベル６キャッチをやりました！！
ここも慣れてきた事で動きが雑になったり、ごまかしたりする子も終盤は多かったので、最初にきちんとした動作の確認をやっていきました。そこから各自で練習をしてもらって、レベル６（１８回）をクリア出来るようにがんばってもらいました！！
毎回練習をした後に本番（テスト）をやります。その時に良い回数を出したいならば、やっぱり本番以外の時間でがんばってほしいと思うし、うまくなっていく子は間違いなくそれをしています。本番だけ集中をしよう！とか、良くしよう！なんて虫の良すぎる話で、やっぱり普段やっている事しか出来ないのが人間です。だから今日の記録に納得のいかない子は自分が自分で時間を作って練習をやっていくしかありません。うまくなっていく子というのはみんなそうやっているのです！がんばりましょうね！！
今日は６年生の敦政くんがレベル６を一人だけ完全クリアしてくれました！！惜しかったのは６年生の翔太くん、龍晴くん、慎平くん、４年生の慶悠くんが残り一回の１７回でした！この惜しかったを、次は成功した、に変えられるようにがんばろう！！
次はリフティングをしました！！
一学期は最初リフティング検定に取り組んでもらいます。これは自分の出来る事を増やすのが目的です。級を高めるだけの目的ではありません。だから、ごまかして先に進んだり、曖昧なのに無理にクリア判定をしたりするのではなく、自信を持って次に進めて、クリアしたと言える級はいつやっても出来るようにしてほしいのです。
調子が良かった、で済ます人間は不確かな人間であり、調子に合わせて周りが動くのではありませんから。だから、自分の調子が良くても悪くても、それでも当たり前に出来る基準を増やしていきましょう！！今日は初日で気合いを入れてどんどん進めていた子もいましたが、スピードではなく『正確さ』を大事にしていきましょうね！
最後は３分間の測定と一年間の目標を決めてくれました！！今日の回数と合わせて紹介します♪
６年生
翔太くん→記録１１６回で目標が１３０回♪
敦政くん→記録３６８回で目標が４００回♪
龍晴くん→記録３３４回で目標が１１２１回♪
拓海くん→記録３２回で目標が５０回♪
聖くん→記録が２１回で目標が３５回♪
倫生くん→記録が１３回で目標が４０回♪
雄策くん→記録が２１回で目標が８０回♪
慎平くん→記録が３９回で目標が５０回♪
４年生
聖斗くん→記録が２０回で目標が３５回♪
慶悠くん→記録が３５回で目標が１００回♪
瑠くん→記録が１４回で目標が２５回♪
那月くん→記録が９回で目標が２０回♪
３年生
凛太郎くん→記録が８回で目標が１５回♪
となりました！
最後はゲームをしました！！
今日のゲームでは仲間からのパスをダイレクトでシュートを決めたら１０点というルールでやっていきました。最後にみんなに聞いたけど、『そういうルールを言われたらどう考えるか？』です。そして『どう動くか？』なんです。そういう力がサッカーにはものすごく重要だと考えます。相手が何をしようとしているか？どこを狙っているか？自分は何を狙えば良いのか？って試合の中でも絶えず考えるべき事です。その習慣をどのようにつけていくか？が指導者の考えるべき部分です。
つまり、今自分が何をすれば有利になり、関わって、チャンスを作れて、ピンチを防げるか？です。それを考えている子と考えていない（考える余裕がない）子に分かれます。今は後者のほうが多いので、どうしてもそういう逃げるプレーが多いゲームになっているけど、これが変化して積極的なアクションを各自が起こせるゲームにしていきたいと思います！
